Üniversitemiz, dijital dönüşümün gerektirdiği nitelikli insan kaynağını yetiştirmek amacıyla önemli bir akademik adım daha attı. Disiplinlerarası Veri Bilimi ve Analitiği Tezli Yüksek Lisans Programı, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) onayıyla açıldı.
Program; istatistik, matematik ve bilgisayar bilimlerini bütüncül bir yaklaşımla bir araya getirerek veri yönetimi, makine öğrenimi, veri madenciliği, optimizasyon ve veri görselleştirme gibi alanlarda ileri düzey bilgi ve uygulama yetkinliği kazandırmayı hedeflemektedir. Büyük ve karmaşık veri setlerini analiz edebilen, veri temelli stratejiler geliştirebilen ve farklı sektörlere çözüm üretebilen nitelikli veri bilimcilerin yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.
Programın açılmasına ilişkin değerlendirmede bulunan Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, veri çağında üniversitelerin rolüne dikkat çekerek şu ifadelere yer verdi:
“Günümüzde veri, yalnızca teknolojik bir unsur değil, stratejik bir güçtür. Açtığımız Disiplinlerarası Veri Bilimi ve Analitiği Tezli Yüksek Lisans Programı ile ülkemizin ihtiyaç duyduğu nitelikli veri uzmanlarını yetiştirmeyi hedefliyoruz. Üniversitemizin bilimsel kapasitesini güçlendirecek bu programın hayırlı olmasını temenni ediyorum.”
Disiplinlerarası yapısıyla öne çıkan programın, Üniversitemizin akademik rekabet gücüne katkı sağlaması ve kamu ile özel sektörde ihtiyaç duyulan uzman açığının karşılanmasına destek olması beklenmektedir.
Üniversitemiz Öğrenci Kulüpleri Koordinatörlüğünün planlı ve özverili çalışmaları ile Bilecik Gençlik ve Spor İl Müdürlüğüyle gerçekleştirilen koordineli süreç yönetimi neticesinde, Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından yürütülen Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı (ÜNİDES) kapsamında öğrenci kulüplerimiz tarafından toplam 74 proje başvurusu gerçekleştirilmiş, rekor düzeydeki bu başvuru ile üniversitemiz 192 üniversite arasında 15. sırada yer alarak önemli bir başarıya imza atmıştır.
Başvuru sürecinde Bilecik Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü ile kurulan güçlü iletişim ve iş birliği; programın usul ve esaslarına ilişkin bilgilendirme toplantıları, teknik rehberlik ve koordinasyon desteği ile kulüplerimizin süreci etkin ve doğru bir şekilde yürütmesine katkı sağlamıştır. Bu iş birliği, üniversite–kamu kurumları arasındaki yapıcı etkileşimin somut bir örneğini oluşturmuştur.
ÜNİDES programı; üniversite öğrenci topluluklarının sosyal, kültürel, bilimsel ve sportif alanlardaki projelerini desteklemeyi, gençlerin aktif katılımını artırmayı ve üniversiteler arası iş birliğini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu kapsamda yapılan 74 başvuru; öğrencilerimizin ekip çalışması, proje yazma becerisi ve toplumsal sorumluluk bilinci açısından önemli kazanımlar elde ettiğini göstermekte, aynı zamanda üniversitemizin dinamik ve üretken öğrenci yapısını yansıtmaktadır.
Öğrencilerimizin bilimsel, kültürel, sanatsal ve toplumsal alanlarda aktif katılımını teşvik eden Öğrenci Kulüpleri Koordinatörlüğü, proje üretme ve başvuru süreçlerinde kulüplerimize rehberlik ederek nitelikli çalışmaların ortaya çıkmasına katkı sağlamaktadır. Bu süreçte kulüplerimizin gösterdiği yoğun ilgi ve yüksek motivasyon, üniversitemizde proje kültürünün giderek güçlendiğini ortaya koymaktadır.
Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, konuya ilişkin yaptığı değerlendirmede şu ifadelere yer verdi:
“Öğrenci kulüplerimizin 74 proje başvurusu ile rekor düzeye ulaşması, üniversitemizde oluşan üretkenlik ve proje bilincinin somut bir göstergesidir. Öğrencilerimizin yalnızca akademik başarılarıyla değil; sosyal, kültürel ve bilimsel alanlarda geliştirdikleri projelerle de öne çıkmaları bizleri son derece memnun etmektedir. Öğrenci Kulüpleri Koordinatörlüğümüzü ve emek veren tüm kulüp üyelerimizi tebrik ediyor, bu başarıların artarak devam edeceğine inanıyorum.”
Üniversitemiz, öğrenci kulüplerinin akademik ve sosyal gelişimlerine katkı sunan faaliyetlerini desteklemeye ve proje odaklı çalışmalarını teşvik etmeye kararlılıkla devam edecektir.
2025 yılı Akademik Teşvik Ödeneği başvurularının değerlendirme sonuçlarına göre, Üniversitemizde akademik teşvik almaya hak kazanan araştırmacı sayısı artışını sürdürdü. Elde edilen veriler, Üniversitemizin bilimsel üretkenlik ve akademik performans alanındaki istikrarlı yükselişini bir kez daha ortaya koydu.
2024 yılında 247 olan toplam başvuru sayısı, 2025 yılında 298’e yükselerek %20,64 oranında artış gösterdi. Bu artış yalnızca niceliksel bir yükselişi değil, aynı zamanda akademik faaliyetlerin kapsam ve çeşitliliğindeki gelişimi de yansıtmaktadır. Akademisyenlerimizin bilimsel üretkenliğinde de dikkat çekici bir artış gerçekleşti. 2024 yılında 10.976 olarak gerçekleşen toplam başvuru puanı, 2025 yılında 13.471’e yükselmiş; böylece %22,74 oranında dikkat çekici bir artış sağlanmıştır. Bu tablo, Üniversitemizin araştırma odaklı gelişim vizyonunun somut bir göstergesi niteliğindedir.
Söz konusu başarının temelinde; nitelikli eğitim-öğretim faaliyetleriyle birlikte araştırma ve geliştirme çalışmalarına sağlanan kurumsal destekler, proje üretimini teşvik eden mekanizmalar, bilimsel yayın ve uluslararası iş birliklerini artırmaya yönelik stratejik yaklaşımlar ile her geçen yıl yükselen kalite standartları yer almaktadır. Üniversitemiz, akademik personelinin bilimsel faaliyetlerini destekleyen altyapı yatırımları, teşvik politikaları ve sürdürülebilir kalite anlayışıyla araştırma ekosistemini güçlendirmeye kararlılıkla devam etmektedir.
Konuya ilişkin değerlendirmede bulunan Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, akademik teşvik sonuçlarında ortaya çıkan artışın tesadüfi olmadığını belirterek şunları ifade etti:
“Üniversite olarak yalnızca eğitim-öğretim faaliyetlerimizi değil, araştırma ve geliştirme kapasitemizi de sistemli ve planlı bir şekilde güçlendiriyoruz. Akademisyenlerimizin ortaya koyduğu nitelikli bilimsel çalışmalar, kurumsal vizyonumuzun en önemli göstergesidir. 2025 yılı Akademik Teşvik sonuçlarında elde edilen bu artış, kalite çıtamızı her yıl daha yukarı taşıma kararlılığımızın somut bir yansımasıdır. Bilimsel üretkenliği destekleyen tüm akademik personelimize teşekkür ediyor, başarılarının artarak devam etmesini diliyorum.”
Üniversitemiz, akademik başarı grafiğini daha da yukarı taşımak ve ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet gücünü artırmak amacıyla çalışmalarını sürdürecektir.
Üniversitemiz, eğitim-öğretim faaliyetlerini destekleyen fiziki mekân yatırımlarını planlı ve kararlı bir şekilde sürdürmektedir. Bu kapsamda, 30 Ocak 2025 tarihli Senatosu Kararı ve Yükseköğretim Kurulunun uygun görüşü doğrultusunda Osmaneli Meslek Yüksekokulu Aşçılık Programı, merkez kampüste yer alan Meslek Yüksekokulu bünyesine aktarılmış; programın ihtiyaç duyduğu fiziki altyapı ise Rektörlüğümüzün yoğun girişimleri neticesinde kısa sürede tamamlanarak öğrencilerimizin kullanımına sunulmuştur.
Uygulama ağırlıklı yapısı dikkate alınarak tasarlanan yeni eğitim binası, tek katlı panel prefabrik yapı niteliğinde olup toplam 613 metrekarelik bir alana sahiptir. Binada 183 metrekarelik uygulama mutfağının yanı sıra bulaşıkhane ve kiler alanları yer almakta; ayrıca üç adet derslik ve üç adet personel odası bulunmaktadır. Uygulama mutfağı, Aşçılık Programının eğitim gereklilikleri doğrultusunda fırın, ocak, davlumbaz ve benzeri tüm profesyonel mutfak ekipmanlarıyla eksiksiz biçimde donatılmıştır. Böylece öğrencilerin, sektör standartlarına uygun bir ortamda uygulamalı eğitim almaları amaçlanmıştır.
Meslek Yüksekokulu Aşçılık Programı kapsamında öğrenciler; gıda hazırlama ve pişirme tekniklerini etkin biçimde uygulayabilme, gıda güvenliği ve hijyen kurallarına uygun çalışma, menü planlaması yapabilme ve farklı beslenme ihtiyaçlarına yönelik menüler oluşturabilme, yaratıcı ve estetik sunum anlayışı geliştirme ile kariyer hedeflerini bilinçli bir şekilde planlama konularında donanım kazanmaktadır. Gerçekleştirilen bu yatırım ile Üniversitemiz, güçlü fiziki altyapısı ve uygulama odaklı eğitim anlayışı doğrultusunda öğrencilerini mesleki hayata en iyi şekilde hazırlamayı sürdürmektedir.
Rektör Yardımcılarımız Prof. Dr. Nazile Ural, Prof. Dr. Murat Yurdakul ve Genel Sekreter Muhammet Büyük ile yeni eğitim binasını ziyaret eden Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, Üniversitede hayata geçirilen tüm yatırımların odağında öğrencilerin nitelikli, çağın gerekliliklerine uygun ve uygulama temelli bir eğitim almasının yer aldığını vurgulayarak, Aşçılık Programı için oluşturulan bu yeni fiziki mekânın öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmelerine önemli katkı sağlayacağını ifade etmiştir. Prof. Dr. Kaplancıklı ayrıca, üniversitenin fiziki altyapısını güçlendirmeye ve eğitim kalitesini sürekli olarak ileri taşımaya kararlılıkla devam edeceklerini belirtmiştir.
Üniversitemizde eğitim-öğretim ve sosyal yaşamı destekleyen fiziki altyapı yatırımları, üniversitemizin stratejik planı doğrultusunda istikrarlı bir şekilde yürütülmektedir. Bu kapsamda, 2022 yılında ihalesi yapılarak inşaatına başlanan ve görevi başında iken vefat eden eski Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanı Merhum İlbay Vurdular’ın adının verildiği İlbay Vurdular Merkezi Yemekhanesi, yoğun çalışmaların ardından tamamlanma aşamasına gelerek öğrencilerimiz ve personelimize hizmet vermeye hazırlanıyor.
Toplam 5.887,85 m² inşaat alanına sahip olan merkezî yemekhane binası; bodrum kat, zemin kat ve 1. kat olmak üzere üç kattan oluşmaktadır. Yapı bünyesinde ayrıca 1.285 m² açık otopark, 1.485 m² açık alan ve 512 m² yeşil alan yer almaktadır. Bodrum katta satın alma, muhasebe ve personel ofisleri, mescitler, sığınak ve teknik ofisler bulunmakta; kuru erzak, günlük erzak ve derin dondurucu depoları ile üretime hazırlık ve pişirme alanları yer almaktadır. Zemin katta modüler bölmeli açık ofisler ve personel ofisleri, kafeterya alanları bulunmaktadır. Ayrıca 3 adet insan asansörü ve 2 adet yük asansörü ile dikey sirkülasyon sağlanmaktadır. Bu katta toplam 1.200 m² alana sahip, yaklaşık 1.000 kişilik kapasitesi bulunan iki adet öğrenci yemek salonu ile bulaşıkhane ve servis alanları yer almaktadır. Birinci katta ise toplam 760 m² alana sahip, yaklaşık 700 kişilik kapasitesi bulunan iki adet personel yemek salonu, alakart mutfak alanları ve muhtelif yemek alanları bulunmaktadır.
Konuya ilişkin değerlendirmelerde bulunan Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, üniversitemizin fiziki altyapı yatırımlarını bütüncül bir anlayışla sürdürdüğünü belirterek, “Üniversitemiz, akademik gelişimin yanı sıra öğrencilerimizin ve personelimizin sosyal ihtiyaçlarını da gözeten bir yönetim anlayışıyla hareket etmektedir. İlbay Vurdular Merkezi Yemekhanesi; modern donanımı, yüksek kapasitesi ve işlevsel yapısıyla kampüs yaşamına önemli katkılar sunacaktır. Üniversite yönetimi olarak fiziki mekân yatırımlarını kararlılıkla sürdürmeye devam ediyoruz. Görevi başında iken kaybettiğimiz kıymetli mesai arkadaşımız Merhum İlbay Vurdular’ın adını yaşatacak bu eserin üniversitemize hayırlı olmasını diliyorum.” ifadelerini kullandı.
İlbay Vurdular Merkezi Yemekhanesi’nin kısa süre içerisinde hizmete açılmasıyla birlikte, üniversitemiz öğrencileri ve personelinin sağlıklı, kaliteli ve erişilebilir yemek hizmetlerinden daha etkin şekilde yararlanması hedeflenmektedir.
2026 yılı, Anadolu’da ahlak, hikmet ve devlet anlayışının oluşumunda önemli bir etkiye sahip olan Şeyh Edebali’nin vefatının 700. yıl dönümü dolayısıyla, UNESCO tarafından anma ve kutlama programları kapsamına alınmıştır. Bu anlamlı çerçevede, üniversitemiz adını taşıdığı Şeyh Edebali’nin evrensel mirasını görsel olarak da yaşatmak amacıyla iki özel logo tasarımı gerçekleştirdi.
Hazırlanan logolar, Şeyh Edebali’nin vefatının 700. yılını anma ve hatırlatma amacıyla hazırlanmış tarihî, kültürel ve manevi bir sembolü yansıtmaktadır. Üniversitemiz Senatosu tarafından alınan karar ile 2026 yılı boyunca gerçekleştirilecek akademik etkinliklerde ve kültürel programlarda kullanılacak logolar; Şeyh Edebali’nin evrensel düşünsel ve ahlaki mirasının genç nesillere aktarılmasına katkı sağlayacaktır.
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi olarak, bu özel tasarımlarla büyük düşünür Şeyh Edebali’nin insana ve topluma dair evrensel mesajını yaşatmayı ve gelecek kuşaklara ilham kaynağı olmayı hedefliyoruz.
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, doğal taş sektöründe çevre dostu ve sürdürülebilir uygulamaların geliştirilmesini hedefleyen Erasmus+ KA210-VET “ECO-STONE – Eco-friendly and Sustainable Practices in the Natural Stone Industry” projesinin ulusötesi açılış (kick-off) toplantısında yer aldı.
Projenin açılış toplantısı, 28–29 Ocak 2026 tarihlerinde, proje koordinatörü CTM (Marble, Stone and Materials Technology Centre) ev sahipliğinde Cehegín, Murcia (İspanya)’da gerçekleştirildi. Toplantıya projede yer alan tüm ortak kurumların temsilcileri katılım sağladı. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi’ni toplantıda, Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Emre Dandıl temsil etti.
Uluslararası ve Çok Disiplinli İş Birliği
ECO-STONE projesi; doğal taş sektöründe sürdürülebilirlik, çevre dostu üretim ve dijital dönüşüm hedeflerini bir araya getiren uluslararası ve çok disiplinli bir iş birliği çerçevesinde yürütülmektedir. Proje ortakları aşağıdaki kurumlardan oluşmaktadır:
CTM – Marble, Stone and Materials Technology Centre (İspanya) – Proje Koordinatörü
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi (Türkiye) – Akademik Ortak
Bilecik Ticaret ve Sanayi Odası (Türkiye) – Sektörel Ortak
Romania Green Building Council – RoGBC (Romanya) – Sürdürülebilirlik Ortağı
Rosal Stones S.A. (İspanya) – Sanayi Ortağı
Bu yapı sayesinde proje, akademi ve sanayi iş birliği temelinde hem teorik hem de uygulamaya dönük çıktılar üretmeyi amaçlamaktadır.
Açılış Toplantısında Proje Yol Haritası Değerlendirildi
Toplantının ilk gününde CTM merkezinde gerçekleştirilen oturumlarda; projenin amaçları, faaliyet planı, zaman çizelgesi ve beklenen çıktılar detaylı şekilde ele alındı. Ortak kurumlar, sahip oldukları uzmanlık alanlarını tanıtarak proje sürecine sunacakları katkıları paylaştı.
Toplantılarda özellikle doğal taş sektöründe çevresel etkilerin azaltılmasına yönelik teknik yaklaşımlar, enerji verimliliği ve sürdürülebilir üretim süreçleri, mesleki eğitimde yeşil ve dijital becerilerin geliştirilmesi ile dijital teknolojiler destekli karma öğrenme modelleri üzerinde duruldu.
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, proje kapsamında dijital eğitim içerikleri, çevrim içi öğrenme modülleri ve teknolojik altyapı geliştirme alanlarında aktif rol üstlenecektir.
Saha Gezisi ve Teknik Konferans Gerçekleştirildi
Toplantının ikinci gününde, proje ortağı Rosal Stones S.A. ev sahipliğinde Hellín (Albacete) bölgesinde saha gezisi ve teknik konferans düzenlendi. Rosal Stones’a ait doğal taş ocağında gerçekleştirilen saha ziyaretinde; sürdürülebilir taş çıkarma ve işleme teknikleri, çevreye duyarlı üretim uygulamaları ve doğal taşın modern mimarideki kullanım örnekleri yerinde incelendi.
Aynı gün düzenlenen “Building with Stone Today (Construir en Piedra Hoy)” başlıklı teknik konferansta ise doğal taş sektöründe sürdürülebilirlik, ekolojik üretim süreçleri, çevresel etkiler ve geleceğe yönelik yaklaşımlar akademik ve sektörel sunumlar eşliğinde ele alındı.
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi’nin Projedeki Akademik Rolü
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, ECO-STONE projesi aracılığıyla akademik bilgi birikimini sektörel uygulamalarla buluşturmayı, dijital teknolojiler destekli yenilikçi eğitim modelleri geliştirmeyi ve yeşil dönüşüm ile sürdürülebilirlik alanlarında uluslararası iş birliklerini güçlendirmeyi hedeflemektedir.
Proje kapsamında geliştirilecek eğitim materyalleri ve dijital çıktılar, hem mesleki eğitim alanında hem de doğal taş sektöründe kalıcı ve sürdürülebilir etkiler oluşturacaktır.
Üniversitemiz ev sahipliğinde, 04–05 Şubat 2026 tarihlerinde; Anadolu Üniversitesi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi ve Trabzon Üniversitesi iş birliğiyle çevrim içi katılımlı International Health Disciplines Congress başarıyla gerçekleştirildi.
Düzenleme Kurulu Başkanlığını Doç. Dr. Merve Keskin’in yürüttüğü ve iki gün süren kongrede; tıp, hemşirelik, ebelik, fizik tedavi ve rehabilitasyon, eczacılık, biyokimya, sağlık yönetimi, sosyal hizmet, diş hekimliği, iş sağlığı ve güvenliği, biyomedikal bilimler, halk sağlığı, epidemiyoloji ile beslenme ve diyetetik başta olmak üzere sağlık bilimlerinin farklı disiplinlerini kapsayan 200’ün üzerinde çalışma (araştırma, vaka sunumu ve sistematik analiz) sunuldu.
Kongre kapsamında, sağlık bilimleri alanında ulusal ve uluslararası düzeyde yürütülen güncel çalışmalar ele alınarak, disiplinler arası iş birliğinin önemi vurgulandı. Farklı uzmanlık alanlarından akademisyen ve araştırmacıları bir araya getiren etkinlik ile sağlık alanında bilgi paylaşımının artırılması, ortak çalışma kültürünün güçlendirilmesi ve bütüncül sağlık yaklaşımının yaygınlaştırılması hedeflendi.
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Mesut Işık, öğretim elemanları Dr. Öğr. Üyesi Hakan Değerli, Dr. Öğr. Üyesi Selin İkiz, Öğr. Gör. Dr. Merve Göztepe, Öğr. Gör. Dr. Mustafa Zeybek, Öğr. Gör. Dr. Zeynep Yılmaz, Öğr. Gör. Adem Kaya, Öğr. Gör. Esma Aydın ve doktora öğrencisi Kübra Gönüllü’nün organizasyonel ve teknik katkıları; Üniversitemiz Açık ve Uzaktan Öğrenme Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Hakan Üçgün ile Öğr. Gör. Murat Artsin’in altyapı destekleriyle, Üniversitemiz öncülüğünde sağlık alanında ilk kez düzenlenen kongre, ulusal ve uluslararası sağlık disiplinlerinden çok sayıda çalışmayı bir araya getirerek literatüre önemli katkılar sundu.
Kongreye ilişkin değerlendirmelerde bulunan Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, sağlık bilimleri alanında disiplinler arası iş birliğini güçlendiren bu tür organizasyonların önemine dikkat çekerek şu ifadeleri kullandı:
“Üniversitemiz ev sahipliğinde ve paydaş üniversitelerimizin değerli katkılarıyla gerçekleştirilen International Health Disciplines Congress’in, sağlık alanında yürütülen bilimsel çalışmaların paylaşılmasına ve disiplinler arası etkileşimin artırılmasına önemli katkılar sunduğunu memnuniyetle görmekteyiz. Farklı sağlık disiplinlerinden çok sayıda ulusal ve uluslararası çalışmanın bir araya gelmesi, bütüncül sağlık yaklaşımının güçlenmesi açısından son derece kıymetlidir. Bu anlamlı organizasyonun başarıyla gerçekleştirilmesinde emeği geçen başta Düzenleme Kurulu Başkanı Doç. Dr. Merve Keskin olmak üzere, düzenleme kurulunda görev alan tüm akademik ve idari personelimize teşekkür ediyor, kongreye katkı sunan tüm katılımcıları tebrik ediyorum.”
Üniversitemizin ortakları arasında yer aldığı, Erasmus+ 2025 çağrı dönemi kapsamında Romanya Ulusal Ajansı tarafından desteklenmeye hak kazanan KA220-VET projesi “Data and AI Training for Agricultural Students (AITrain)” kapsamında açılış toplantısı (Kick-off Meeting) 15-16 Ocak 2026 tarihlerinde Romanya’nın Brașov (Prejmer) kentinde gerçekleştirildi.
Açılış toplantısına Üniversitemizi temsilen Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Emre Dandıl ile Lisansüstü Eğitim Enstitüsü öğrencisi Dr. Levent Burgu katılım sağladı. Toplantı kapsamında Üniversitemiz; öğretmen eğitimleri, öğrenci içerikleri, yapay zekâ ve veri bilimi temelli eğitim materyallerinin geliştirilmesi ile kalite güvence süreçlerine yönelik katkı ve sorumluluklarını paylaştı.
Projenin koordinatörlüğünü yürüten Colegiul pentru Agricultura si Industrie Alimentara “Tara Barsei” Prejmer ev sahipliğinde düzenlenen toplantıya, projede yer alan tüm ortak kurumların temsilcileri katılım sağladı. İki gün süren toplantılarda; proje amaçları, iş paketleri, yönetim ve iletişim mekanizmaları, kalite güvence süreçleri, yaygınlaştırma faaliyetleri ve sürdürülebilirlik planları ayrıntılı şekilde ele alındı.
Farklı Avrupa ülkelerinden eğitim kurumları ve mesleki eğitim paydaşlarının iş birliğiyle yürütülen AITrain Projesi ile tarım alanında mesleki eğitim gören öğrenci ve öğretmenlere yönelik yapay zekâ ve veri bilimi temelli yenilikçi eğitim içerikleri geliştirilmesi hedefleniyor. Proje kapsamında çevrimiçi öğrenme platformu, öz-öğrenme rehberi, seçmeli ders modülleri ve uluslararası vaka havuzu oluşturulması planlanıyor. AITrain, tarım sektöründe dijital dönüşümü desteklemeyi ve gençlerin istihdam edilebilirliğini artırmayı amaçlıyor.
Toplantı, proje takviminin netleştirilmesi, ilk üç aylık görev dağılımlarının belirlenmesi ve katılımcılara sertifikaların takdim edilmesiyle sona erdi.
Üniversitemiz ile Bursa Eskişehir Bilecik Kalkınma Ajansı (BEBKA) arasında imzalanan Türkiye Siber Vatan Programı 2026 Dönemi iş birliği protokolü kapsamında toplam 101 başvuru alınmıştır.
Protokol kapsamında Üniversitemiz ve BEBKA, siber güvenlik eğitimlerinde altyapı desteği sağlamak, eğitim içeriklerini geliştirmek, öğrencilere uygulamalı eğitim ve proje deneyimi kazandırmak üzere ortak çalışmalar yürütmektedir.
Öğrenciler programda takımlar halinde görevler alarak uygulamalar gerçekleştirmekte, ulusal ve uluslararası yarışmalara katılmakta ve teknoloji odaklı girişim projeleri üzerinde çalışmaktadır. Eğitimlerin yanı sıra, usta-çırak buluşmaları, takım çalışmaları, sektörel projeler, ulusal ve uluslararası konferanslar, yarışmalar ve siber güvenlik tatbikatları düzenlenmektedir.
Bu kapsamda gerçekleştirilecek eğitimler için yapılan sınava 83 kişi katılmış ve yapılan değerlendirmeler sonucunda 38'i Üniversitemiz öğrencisi olmak üzere toplam 40 kişi asil öğrenci olarak programa kabul edilmiştir. Programın yüz yüze eğitim aşaması, 2-6 Mart 2026 tarihleri arasında Üniversitemiz ev sahipliğinde gerçekleştirilecektir.
Yaklaşık 8 ay sürecek teknik eğitimleri başarıyla tamamlayan öğrenciler, çeşitli ödevler, görevler ve sınavlar aracılığıyla değerlendirilecektir. Bu süreçte başarılı olanlar, ilk önce bölgesel sonra ulusal yarışmalara katılacaktır. Başarılı öğrenciler Siber Vatan Takımları’na seçilmekte ve Türkiye Siber Güvenlik Kümelenmesi koordinasyonunda çeşitli firmalarda stajyer olarak istihdam edilmektedir. Eğitimlerle birlikte katılımcıların Linux ve ağ temellerinden başlayarak uygulamalı siber güvenlik yetkinliklerini geliştirmesi, devamında görev ve sınavlarla ilerleyerek yarışma sürecine hazırlanması amaçlanmaktadır.
Üniversitemiz, bilim ve teknoloji alanlarında nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesine yönelik çalışmalarını öğrenci odaklı faaliyetlerle sürdürmektedir. Bu kapsamda, Öğrenci Kulüpleri Koordinatörlüğü bünyesinde yer alan ve danışmanlığını Doç. Dr. Nur Kuban Torun’un yürüttüğü Endüstri 4.0 ve Siber Güvenlik Kulübümüz, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı koordinasyonunda ve TÜBİTAK desteğiyle yürütülen Milli Teknoloji Kulüpler Birliği’ne resmî üye olarak kabul edilerek önemli bir başarı elde etmiştir.
Milli Teknoloji Kulüpler Birliği; üniversitelerdeki teknoloji temelli öğrenci topluluklarını ortak bir yapı altında bir araya getirerek, araştırma-geliştirme, yenilikçilik ve disiplinler arası iş birliğini teşvik etmeyi amaçlamakta olup Milli Teknoloji Hamlesi doğrultusunda üniversite öğrencilerinin bilimsel üretim süreçlerine daha etkin katılımını sağlamayı ve akademik bilgi birikiminin uygulamaya aktarılmasına katkıda bulunmayı hedeflemektedir.
Milli Teknoloji Kulüpler Birliği üyeliği çerçevesinde öğrencilerimiz farklı üniversitelerde faaliyet gösteren kulüplerle ortak çalışmalar yürüterek; dijital dönüşüm, siber güvenlik ve ileri teknoloji alanlarında proje temelli faaliyetler sürdürmeyi planlamaktadır. Gerçekleştirilecek çalışmaların, üniversiteler arası bilgi paylaşımını artırması ve teknoloji odaklı akademik ekosistemin güçlenmesine katkı sunması öngörülmektedir.
Öğrencilerimizin bilimsel ve teknolojik yetkinliklerini geliştirmeye yönelik faaliyetlerini desteklemeye devam eden üniversitemiz, ulusal kalkınma hedefleri doğrultusunda bilgi üreten, araştıran ve toplumsal fayda sağlayan bir eğitim kurumu olma anlayışıyla faaliyetlerini kararlılıkla sürdürmektedir.
Üniversitemiz, kurumsal iletişim altyapısını güçlendirmek, paydaşlarıyla daha etkin, hızlı ve şeffaf bir iletişim sağlamak amacıyla Kurumsal İletişim Merkezi’ni (KİMER) hizmete açmıştır.
Kurumsal İletişim Koordinatörlüğü bünyesinde faaliyete geçen Kurumsal İletişim Merkezi; öğrenciler, personeller ve mezunlar ile dış paydaşların Üniversitenin tüm birimleriyle doğrudan, düzenli ve sistematik bir şekilde iletişim kurabilmesine imkân tanımaktadır. Merkez aracılığıyla iletilen talep, öneri, görüş, memnuniyet ve şikâyetler kayıt altına alınarak ilgili birimlere yönlendirilmekte ve süreçler titizlikle takip edilmektedir.
Kurumsal İletişim Merkezi, katılımcı yönetim anlayışı doğrultusunda geri bildirim kültürünü güçlendirmeyi, hizmet kalitesini artırmayı ve üniversite-toplum etkileşimini daha sürdürülebilir bir yapıya kavuşturmayı hedeflemektedir. Bu kapsamda iletişim süreçlerinde erişilebilirlik, hızlı geri dönüş, veri güvenliği ve kurumsal şeffaflık ilkeleri esas alınmaktadır.
Dijitalleşme ve sürekli iyileştirme yaklaşımıyla yapılandırılan bu merkez, üniversitemizin kalite güvencesi çalışmalarına da önemli katkılar sunmayı amaçlamaktadır. Kurumsal İletişim Merkezi sayesinde, iletilen başvurular analiz edilerek kurumsal karar alma süreçlerine veri temelli katkı sağlanması hedeflenmektedir.
Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, iç ve dış paydaşlarla iletişimini güçlendirmek ve kurumsal bütünlüğü sağlamak üzere faaliyet gösterecek Kurumsal İletişim Merkezi’nin kurulmasının önemini vurgulayarak şu açıklamada bulundu:
“Üniversitemiz, tüm paydaşlarının görüşlerine değer veren, hesap verebilir ve çözüm odaklı yönetim anlayışını güçlendirmeyi amaçlamakta; çağdaş, katılımcı ve sürdürülebilir bir üniversite modeli doğrultusunda çalışmalarını kararlılıkla sürdürmektedir. Bu kapsamda hizmete sunulan Kurumsal İletişim Merkezi’nin üniversitemizin kurumsal yapısına önemli katkılar sağlayacağına inanıyorum.”
Kurumsal İletişim Merkezi (KİMER) web sayfasına erişim için tıklayınız.
Üniversitemiz Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından 2025 yılı içerisinde yürütülen çalışmalarla bilişim altyapısı önemli ölçüde güçlendirildi. Gerçekleştirilen faaliyetler kapsamında; bilgi güvenliği, eğitim-öğretim altyapısı ve dijital dönüşüm alanlarında önemli kazanımlar elde edildi.
ISO 27001:2023 ile Bilgi Güvenliği Uluslararası Standartlara Taşındı
Üniversitemiz, kurumsal bilgi varlıklarının gizliliğini, bütünlüğünü ve erişilebilirliğini güvence altına almayı hedefleyen ISO 27001:2023 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi Sertifikasını almaya hak kazandı. Sertifika ile birlikte üniversitemizin bilgi güvenliği süreçleri uluslararası standartlar doğrultusunda tescillenmiş oldu.
Dersliklerde Görsel Kalite ve Teknolojik Donanım Yenilendi
Eğitim-öğretim altyapısının güçlendirilmesi amacıyla yürütülen çalışmalar kapsamında yaklaşık 5 milyon TL tutarında projeksiyon cihazı yatırımı gerçekleştirildi. Bu doğrultuda derslikler ve ortak kullanım alanlarında bulunan 131 adet projeksiyon cihazı yenilenirken, 145 adet motorlu projeksiyon perdesi ile birlikte gerekli teknik altyapı sistemleri de hizmete sunuldu. Yapılan yenilemeler sayesinde yüksek çözünürlüklü ve enerji verimliliği yüksek cihazlarla ders anlatımlarında görsel kalite artırılarak eğitim süreçlerinin daha verimli, güvenli ve kesintisiz yürütülmesi sağlandı.
Bilgisayar Laboratuvarlarına Güvenli ve Dayanıklı Donanım
Altyapının geliştirilmesinin yanı sıra mevcut altyapının korunmasına yönelik çalışmalar da sürdürüldü. Bu kapsamda bilgisayar laboratuvarlarında ortaya çıkan ihtiyaçlar doğrultusunda mobilya yenilemeleri yapıldı. Üniversitemiz bünyesindeki mobilya atölyesinde, minimum maliyetle üretilen bilgisayar mobilyaları sayesinde laboratuvarlarda bulunan bilgisayar ve monitörlerin düşmelere karşı daha korunaklı hale getirilmesi sağlanarak olası maddi kayıpların önüne geçildi.
Sınav Süreçleri İçin Açık Kaynaklı Randevu Sistemi
Akademisyenlere yönelik dijital dönüşüm çalışmaları kapsamında ise sınav sorularının basım sürecini düzenlemek amacıyla bir randevu sistemi geliştirildi. Açık kaynak kodlu GLPI yazılımı kullanılarak hazırlanan sistemle, sınav süreçlerinde yaşanabilecek aksaklıkların önüne geçilerek zaman, emek ve maddi kayıpların azaltılması hedeflendi.
Kurumsal Yazılımlarda Merkezi ve Güvenli Erişim
Ayrıca hayata geçirilen Ortak Giriş Sistemi ile üniversitemizde kullanılan kurumsal yazılımlara tek bir erişim noktası üzerinden güvenli ve merkezi kullanıcı yönetimi imkânı sağlandı. Kalite standartları gözetilerek geliştirilen sistem, e-Devlet entegrasyonu ile personel ve öğrencilere kolay ve güvenli erişim hizmeti sunmaktadır.
Konuya ilişkin değerlendirmelerde bulunan Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, şunları söyledi:
“Üniversitemizde eğitim-öğretim ve idari süreçlerin dijital dönüşümünü önceleyen bir anlayışla çalışmalarımızı kararlılıkla sürdürüyoruz. Bilgi güvenliğinden eğitim altyapısına, yazılım sistemlerinden donanım yatırımlarına kadar geniş bir yelpazede hayata geçirilen bu projeler, üniversitemizin kurumsal kapasitesini daha da güçlendirmiştir. Elde ettiğimiz ISO 27001:2023 sertifikası, bilişim altyapımıza verdiğimiz önemin somut bir göstergesidir. Öğrencilerimize ve akademik-idari personelimize daha güvenli, modern ve sürdürülebilir bir dijital üniversite ortamı sunmaya devam edeceğiz.”
Üniversitemiz, Times Higher Education (THE) 2026 Dünya Üniversiteleri Sıralaması’nda yer alarak uluslararası akademik görünürlüğünü sürdürmüştür. Bu başarısını THE tarafından yayımlanan Alan Bazlı Dünya Üniversite Sıralamaları (THE World University Rankings by Subject) 2026 sonuçlarıyla bir kez daha pekiştirmiştir. Geçtiğimiz yıl olduğu gibi bu yıl da üniversitemiz; Genel Mühendislik, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Makine ve Havacılık Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği ve Kimya Mühendisliği alanlarını kapsayan Mühendislik kategorisinde dünya sıralamasında yer almayı başarmıştır. Üniversitemiz, 2020–2024 yıllarını kapsayan beş yıllık dönemde 500’ün üzerinde bilimsel yayın üretmiş ve bu performansıyla dünya genelinde 1251+ bandında konumlanmıştır. Üniversitemiz, THE 2026 Türkiye sıralamasında 57. sırada yer alarak ulusal ölçekteki istikrarlı duruşunu ortaya koymuştur. Elde edilen bu sonuçlar, üniversitemizin mühendislik alanındaki akademik üretkenliğini, araştırma kapasitesini ve bilimsel niteliğini açık biçimde yansıtırken üniversitemizin ulusal ve uluslararası alandaki konumunu güçlendirmeye kararlılıkla devam ettiğini göstermektedir.
Üniversitemiz, akademik üretkenliğini ve uluslararası görünürlüğünü güçlendirmeye yönelik yürüttüğü çalışmalar sonucunda, Web of Science (WoS) verilerine göre 2024 yılında 410 olan yayın sayısını 2025 yılında 530’a yükseltmiş, böylece yıllık bazda yaklaşık %29’luk dikkat çekici bir artış gerçekleştirmiştir. Bu yükseliş, üniversitenin bilimsel üretkenlik ve kalite odaklı politikalarının somut bir göstergesi olarak öne çıkmaktadır.
Üniversitemiz, araştırma ve yayın faaliyetlerinde kaliteyi önceliklendiren politikalar yürütmekte ve akademisyenleri disiplinlerarası projelerde etkin rol almaya teşvik etmektedir. Modern bilgi altyapısı ve araştırma destek programları sayesinde akademisyenlerimiz, yüksek nitelikli ve uluslararası geçerliliğe sahip yayınlar üretmektedir. Bu başarı, üniversitemizin stratejik kalite hedeflerine ulaşmada kararlılığını göstermektedir.
Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, konuyla ilgili yaptığı açıklamada artışı şu şekilde değerlendirmiştir;“Üniversitemizin Web of Science verilerine göre 2025 yılında yayın sayısını 530’a yükseltmiş olması, akademik üretkenliğimizde kayda değer bir ilerlemeyi ortaya koymaktadır. 2024’e göre yaklaşık %29’luk bu artış, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerimizde elde edilen somut bir başarıdır. Akademisyenlerimizin disiplinlerarası çalışmaları ve uluslararası standartlara uygun araştırmaları, bu yükselişi mümkün kılmaktadır. 2026 yılında ise yayın sayımızı daha da arttırmayı hedeflemekteyiz; bu doğrultuda araştırma altyapımızı güçlendirmeye ve akademik üretkenliği artırmaya devam etmekteyiz.”
Üniversitemiz, bu artışla hem akademik görünürlüğünü hem de uluslararası araştırma standartlarındaki yerini güçlendirmekte ve kalite odaklı büyümesini sürdürmektedir.
Lisans öğrencilerimize ikinci diploma imkanı sunan Çift Diploma Programına kayıtlar yeniden başladı. Lisans programları arasında 15’ten fazla programı birbiriyle eşleştiren ve öğrencilerimize kayıtlı oldukları program dışında ikinci bir diploma imkanı sunan bu programa 2025-2026 Eğitim-Öğretim yılı Bahar Yarıyılında da yoğun başvuru olması bekleniyor.
Üniversitemizde 9 fakültede çift ana dal programı aktif olarak uygulanmaktadır. Çift ana dal programları sayesinde öğrenciler, lisans programının yanı sıra ikinci bir lisans programını eş zamanlı olarak sürdürebilmekte, programı başarıyla tamamlayan öğrenciler iki ayrı lisans diploması almaya hak kazanmaktadır.
Üniversitemizde ayrıca 15 farklı birimde yan dal programı yürütülmektedir. Yan dal programları, öğrencilerin ilgi duydukları farklı alanlarda akademik bilgi edinmelerini sağlayarak mezuniyet sonrası kariyer seçeneklerini çeşitlendirmekte, yan dal eğitimini başarıyla tamamlayan öğrenciler sertifika almaya hak kazanmaktadır.
Öğrencilerimizin akademik ve kişisel gelişimlerini çok yönlü desteklemek amacıyla yürütülen Çift Ana Dal (ÇAP) ve Yan Dal Programları ile öğrencilerin farklı disiplinlerde eğitim alarak mezuniyet sonrası kariyerlerine güçlü bir başlangıç yapmalarını hedeflenmektedir. Çift ana dal ve yan dal programları, üniversitemizin kalite politikaları kapsamında planlanmakta ve uygulanmaktadır. Programların yürütülme sürecinde müfredatlar düzenli olarak gözden geçirilmekte, iç ve dış paydaş görüşleri ile öğrenci geri bildirimleri dikkate alınmaktadır. Akademik performans göstergeleri ve ulusal yükseköğretim kalite standartları esas alınarak yapılan değerlendirmeler doğrultusunda programlarda gerekli iyileştirmeler gerçekleştirilmektedir. Bu yaklaşım, öğrencilerin aldıkları eğitimin niteliğini artırmakta ve mezunların ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet edebilirliğini güçlendirmektedir.
Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, çift ana dal ve yan dal programlarının üniversitenin eğitim vizyonunun önemli bir parçası olduğunu vurgulayarak şu açıklamada bulundu:
“Üniversite olarak amacımız, öğrencilerimizi yalnızca tek bir alanda değil, farklı disiplinlerle desteklenmiş çok yönlü bireyler olarak yetiştirmektir. Çift ana dal ve yan dal programlarımız, öğrencilerimize akademik derinlik kazandırırken aynı zamanda mezuniyet sonrası kariyerlerinde önemli avantajlar sağlamaktadır. Ara dönem başvurularının öğrencilerimiz için önemli bir fırsat olduğunu düşünüyor, tüm öğrencilerimizi bu imkânlardan yararlanmaya davet ediyorum.”
Üniversitemiz birimlerden gelen talep ve görüşler doğrultusunda dünyanın önde gelen akademik yayınevlerinden biri olan Springer Nature’a ait STM (Science, Technology & Medicine) ve HSS (Humanities and Social Sciences) alanlarını kapsayan geniş kapsamlı e-kitap koleksiyonları üniversitemiz kullanıcılarının erişimine açılmıştır. Gerçekleştirilen bu çalışma ile 2005–2025 yılları arasında yayımlanmış toplam 24 farklı Springer Nature e-kitap koleksiyonu üzerinden, bilimsel araştırmalara ve akademik çalışmalara katkı sağlayacak 164.000’den fazla e-kitaba erişim sağlanabilmektedir.
Springer Nature e-kitap koleksiyonları, erişime açılmasının ardından üniversitemiz akademik personeli tarafından aktif ve yoğun şekilde kullanılmaktadır. Akademisyenler, söz konusu veri tabanının özellikle uluslararası yayın hazırlama, atıf taramaları, proje yazım süreçleri ve ders içeriklerinin güncellenmesi aşamalarında önemli katkılar sağladığını ifade etmektedir.
Akademik personelden alınan geri bildirimlerde, koleksiyonların erişim kolaylığı, kapsam genişliği ve içerik kalitesi bakımından yüksek memnuniyet oluşturduğu belirtilmektedir. Ayrıca, farklı disiplinleri kapsayan yapısı sayesinde disiplinlerarası çalışmalara da önemli katkılar sunduğu vurgulanmaktadır.
Sunulan e-kaynaklar; öğrencilerimizin ders, ödev, tez ve araştırma çalışmalarında nitelikli akademik kaynaklara erişimini kolaylaştırmaktadır. Öğrenciler, alanlarında yetkin ve güncel kaynaklara ulaşarak akademik çalışmalarını daha sağlam temeller üzerine inşa edebilmektedir. Bu yönüyle Springer Nature e-kitap koleksiyonları, üniversitemizde yürütülen eğitim-öğretim faaliyetlerinin kalitesini artırmakta ve öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımını desteklemektedir.
Üniversitemiz kütüphanesi, kullanıcı odaklı hizmet anlayışı doğrultusunda uluslararası akademik yayıncılığın seçkin kaynaklarını üniversite mensuplarıyla buluşturmaya devam etmektedir. Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı tarafından yürütülen bu çalışmalar, bilgiye erişimi kolaylaştırmakta, araştırma kalitesini artırmakta ve üniversitenin bilimsel görünürlüğüne katkı sağlamaktadır.
Akademisyenlerimiz tarafından yoğun olarak kullanılan Springer Nature e-kitap koleksiyonları hakkında değerlendirmede bulunan Rektörümüz Prof. Dr. Zafer Asım Kaplancıklı, koleksiyonların akademik üretkenlik ve bilimsel yayın süreçlerine sağladığı katkıyı şu şekilde ifade etmiştir:
“Üniversitemizde erişime açılan Springer Nature e-kitap koleksiyonları, akademisyenlerimizin disiplinlerarası araştırmalarını derinleştirmekte ve Web of Science kapsamında üretecekleri yayınlar için sağlam bir bilgi temeli oluşturmaktadır. Koleksiyonlar, bilimsel literatürün güncel ve güvenilir içeriklerini tek bir platformda sunmakta, akademik çalışmaların tasarlanması, analiz edilmesi ve yayınlanmasına doğrudan katkı sağlamaktadır. Akademisyenlerimizin bu kaynakları etkin şekilde kullanmaları, araştırma üretkenliğini arttıracak ve üniversitemizin ulusal ve uluslararası bilimsel görünürlüğünü daha da güçlendirecektir.”
Üniversitemiz Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı öğrenci alımlarında önemli bir başvuru yoğunluğu yaşadı. Enstitü bünyesinde bahar yarıyılı için başvuruya açılan 21 lisansüstü programa rekor düzeyde başvuru yapılması, üniversitemizin lisansüstü eğitimde artan akademik tercih edilirliğini bir kez daha ortaya koydu.
Yüksek lisans ve doktora düzeyinde farklı disiplinleri kapsayan programlara gösterilen yoğun ilgi; üniversitemizin güçlü akademik kadrosu, araştırma odaklı eğitim anlayışı ve nitelikli bilimsel üretimi önceleyen kurumsal vizyonunun somut bir göstergesi olmakla birlikte Türkiye’nin farklı illerinden adayların başvuruda bulunması, üniversitemizin lisansüstü eğitimde ulusal ölçekte artan görünürlüğünü yansıtmaktadır.
Bahar dönemi için başvuru alınan programlar arasında, 2025 yılında Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından açılması kabul edilen ve ilk kez öğrenci alan Teknoloji ve İnovasyon Yönetimi Tezli Yüksek Lisans Programı da yer aldı. Güncel ve stratejik bir akademik alanı kapsayan program; teknoloji yönetimi, yenilik süreçleri ve inovasyon odaklı araştırmalarla kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesini hedefliyor.
Üniversitemiz, lisansüstü eğitimde kaliteyi artırmaya, bilimsel araştırmaları teşvik etmeye ve çağın gereksinimlerine uygun yeni programlarla akademik altyapısını güçlendirmeye kararlılıkla devam etmektedir.
Üniversitemiz, tarım ve gıda sektöründe karbon ayak izinin azaltılmasına yönelik farkındalığın artırılmasını amaçlayan uluslararası CARBODIGIPARD projesinin ortağı olarak Ankara’da düzenlenen açılış toplantısına katıldı.
Erasmus+ Mesleki Eğitimde İş Birliği Ortaklıkları (KA220-VET) kapsamında, Tarım ve Kırsal Kalkınmayı Destekleme Kurumu (TKDK) koordinatörlüğünde yürütülen “IPARD İşletmelerinde Karbon Ayak İzinin Azaltılmasına Yönelik Farkındalığın Artırılması (CARBODIGIPARD)” projesinin açılış ve teknik toplantıları, 13–14 Ocak 2026 tarihlerinde Ankara’da gerçekleştirildi.
Tarım ve gıda sektöründe sürdürülebilir üretim uygulamalarını teşvik etmeyi amaçlayan proje; TKDK, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Çekya South Bohemia Üniversitesi, Sırbistan IPARD Ajansı ve Litvanya Ödeme Ajansı gibi güçlü ve uluslararası paydaşları bir araya getiriyor.
Toplantıya üniversitemizi temsilen katılan heyet, proje kapsamında yürütülecek çalışmalar, teknik süreçler ve ortaya konulması planlanan akademik çıktılar hakkında gerçekleştirilen çalışma gruplarında aktif görev aldı. Görüşmelerde, IPARD destekli işletmelerde karbon ayak izinin azaltılmasına yönelik dijital ve yenilikçi yaklaşımlar ele alındı.
Bu proje TKDK, Üniversitemiz, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Çekya South Bohemia Üniversitesi, Sırbistas IPARD Ajansı ve Litvanya Ödeme Ajansı gibi güçlü paydaşları bir araya getiriyor.
Projenin bir sonraki teknik toplantısının, Çekya’da South Bohemia Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilmesi planlanmaktadır.
Üniversitemiz, uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda Avrupa yükseköğretim alanındaki iş birliklerini güçlendirmeye devam ediyor. Bu kapsamda, Kosova’nın Priştine kentinde faaliyet gösteren Heimerer College ile Erasmus+ KA171 Programı çerçevesinde kurumlar arası iş birliği anlaşması imzalandı.
İmzalanan anlaşma ile 2026 yılı Erasmus+ KA171 başvuru süreci kapsamında hem öğrenci hem de akademik personel hareketliliklerini kapsayan çift yönlü (giden–gelen) değişim faaliyetleri için bütçe oluşturulması hedefleniyor. Bu iş birliği sayesinde öğrencilerimizin ve personelimizin uluslararası akademik deneyim kazanması, farklı eğitim sistemlerini tanıması ve kültürlerarası etkileşimin artırılması amaçlanıyor.
Heimerer College ile kurulan bu yeni ortaklığın, iki kurum arasında sürdürülebilir akademik iş birliklerinin geliştirilmesine katkı sağlaması, ortak projeler ve eğitim faaliyetleri için yeni fırsatlar oluşturması bekleniyor. Aynı zamanda bu anlaşma, üniversitemizin Avrupa ve Balkanlardaki uluslararası ağını genişletme hedefi açısından önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
Üniversitemiz Uluslararası İlişkiler Ofisi Koordinatörlüğü tarafından yürütülen Erasmus+ KA171 başvuru süreci kapsamında elde edilecek bütçe imkânlarıyla önümüzdeki dönemde öğrenci ve personel hareketliliklerinin hayata geçirilmesi planlanıyor. Üniversitemiz, uluslararasılaşma odaklı çalışmalarını kararlılıkla sürdürmeye devam ediyor.